Territorios inéditos, inexplorados.........

superficie de ilusiones

Transitamos territorios rocosos, arenosos ,desérticos,


Navegamos por mares continentales, descubrimos archipiélagos, mares internos.
Urgamos en el territorio.
Son territorios donde el viajero nos lo cuenta.


Se presentan tectónicas visibles e invisibles, huellas inmanentes.

contemplamos, los viajeros cuentan lo que ven.
Nos cuentan con un lenguaje mas cargado de sugerencias que de certezas.



Memorias de matices y de detalles que fijan y que transforman.

Este camino es poliédrico, hay muchas conclusiones de distintas miradas.

Estos son mapas, con signos impresos, por la intencionalidad del realizador.



El viajero genera un territorio poblado por sus:
preocupaciones, obseciones y accidentes.



Este es un concepto de viaje.
Es un concepto de geografías y de caligrafías, lecturas de viajes.
Buscar el espíritu.
Para que?
Para trazar un mapa de nuestro territorio que cada uno tendrá que seguir explorando.

A seguir navegando......gracias por compartir

Stella

lo tectónico y el ingenio ........5

fin de esta serie...............................................................................................

lo tectonico y el ingenio...4

siguen las ingeniosas...................................................................................

lo tectónico y el ingenio ........3

siguen las imagenes in-geniosas.................................................................

lo tectónico y el ingenio ....2

siguen las ingeniosas imagenes.............................................................

Lo tectónico, el in-genio...... 1

Estimados:

Estas imagenes han sido seleccionadas porque todas comparten una vocación esencial.

Todas remiten a la exploración de una manera de construír, que no se apoya en el oficio del que ya a hecho , sino en la intuición genuina del que hará.

Como es posible que alumnos principiantes se atrevan a bucear en materialidades complejas ?

Como es posible que estos principiantes "conozcan" tanto de construcción sin haberla cursado?

Como es posible tanto "genio e in-genio" ?

Como la palabra lo dice el in-genio es el genio que todos llevamos dentro ... en nuestro interior.

Y no estoy hablando de genio en el sentido habitual de ocurrencia brillante , no estoy hablando de "genialidades". (Facultad del hombre para discurrir o inventar con prontitud y facilidad .)

Me estoy refiriendo simplemente al término en otra de las acepciones de la Real Academia española cuando dice :

Intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.

Este tipo de ingenio han plasmado en las imagenes que se ven a continuación.

Si algún mérito nos cabe como cátedra es haber generado el campo propicio para dejar que se las in-genien

Las imágenes van mudas sin palabras mías para que cada autor envíe su comentario completándolas.

Marcelo

Oscar Niemeyer

Nada mejor para el receso, que una película .

video completo link

el proto-lenguaje 3

Vanesa

Sofía

Santiago

el proto-lenguaje 2

Noelia y el médano vivo

Rodrigo, el volumen puro bajo la luz

Candelino, el gesto esencial en la barranca

Alejandro, el volumen complejo y el vacío que pesa

el proto-lenguaje

Vrana , la insinuación ...la sugestión...la fuerza de la imagen "incompleta"

María Victoria, la disposición de los volúmenes palafíticos y su desembarco

Mariano, la secuencia del simple volumen y su arraigo a la ladera

Ivana, el interior construído... el refugio desde adentro

Gonzalo, tenso equilibrio entre la insinuación ortogonal tectónica y su inserción en ladera

Estas imagenes revelan una consideración de lo construído superadora del simple carácter estructural..los refugios se sostienen pero además sostienen con el lugar un vínculo muy enriquecedor.

Fusión o mutua configuración de opuestas "materialidades".

Marcelo

la huella, el gesto primigenio

Yanina la mancha picto y.........
María Florencia ,la pisada gestual María Laura la cinta que envuelve y genera continente
JuanMartín , como decía Le Corbusier el color desenreda

La mancha pictórica se potencia , mas allá de sus valoraciones plásticas.
Son manchas tectónicas, en cada una de ellas reside un oculto germen de lo que será.
La semilla , de semen seminare está ínsita en ellas.
Como buen arqui-cultor hay que generar el campo propicio para su desarrollo.
Hay que cultivar ...en tanto cultivo-culto .
Refiero a mi habitual frase "En Mendoza , catatraslmente, a la stierras trabajadas por el hombre "cultivas se las llama parcelas cultas y a las que no "incultas".
Cualquier metáfora que les parezca pertinente con el concepto mas cabal de cultura es bien recibida.
Principiantes ... a cultivar , a adentrarse en la maravillosa complejidad de la cultura arquitectónica.
Marcelo