martes, abril 29, 2014
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viernes, abril 25, 2014
CONCURSO INTERNACIONAL DE URBANISMO ART URBAIN
Con gran orgullo queremos felicitar a los alumnos de A4, Betous y Floreano, que han sido distinguidos con el premio RESPETO AL MEDIO AMBIENTE, en el Concurso Internacional de Urbanismo ART URBAIN, del Seminario Robert Auzelle.
Pueden visitar la pagina para ver todos los premios, clikeando en
http://www.arturbain.fr/arturbain/concours/2014
Les comento, que inusualmente se han entregado muchas menciones especiales, lo cual indica lo reñido de la votación y la gran calidad de los trabajos presentados, lo cual valoriza aun mas el premio recibido.
Felicitaciones!!!
jueves, abril 17, 2014
Ley secreta
Dice Miguel
Unamuno “ Pensar es hablar con uno mismo
y cada uno de nosotros habla
consigo mismo, gracias a haber
tenido que hablar con otro. El pensamiento es lenguaje interior y este
se origina en el lenguaje
exterior”
También compartimos la comunicación
sin palabras, hablando desde lo
corporal, una sonrisa un gesto o un
apretón de manos ya nos
indica algo
En todas las propuestas
que se presentan se da una ley entre
las formas de la naturaleza
y el pensamiento, eso que Goethe llama la
ley secreta es eso
que une a las almas.
Una ley secreta que explica
la unidad de la multiplicidad y justifica los
fuertes lazos entre
las cosas producidas por la inteligencia dada
por hacer, el pensar
y el sentir
El trabajo y los órdenes
que emergen cuando observamos naturalmente la idea
de la mente no le pertenece al
humano sino es una
característica común a todas las
manifestaciones de la materia. El humano
encuentra reflejada en la
naturaleza las formas y la
estructura de pensamiento.
Aquí vemos que la
materia de los sueños se corporizó y comienza a transitar un camino
de misterio.
El material envuelve al sueño, a las
formas las unifica
las anima y las potencia.
El material nos
habla de una totalidad y si
nos acercamos nos da detalle.
La materia participa activamente en la vida del espacio lo puebla y lo conquista
La materia se
vincula con el observador a través de las distintas texturas, y los puntos de
tensión están dados por la profundidad de campo.
Para el lunes tienen que contarnos la ley secreta de su trabajo, Trabajo Práctico: representación gráfica de lo ya hecho:
Que miro?
Desde –donde –miro? (Punto de vista del observador) orientación
Tomando imagen y maqueta, tienen que contar gráficamente (croquis, plantas, cortes, vistas ) como es
esa idea que eligieron representar.
Stella
jueves, abril 10, 2014
Como vemos las cosas...
"No vemos las cosas tal como son, las vemos como somos nosotros".
Anaïs Nin
Nuestra existencia
sobre el mundo tiene la densidad de la materia, y por que no el espesor de un limite ,
la vocación constructiva del hacer, que siempre suma, que siempre une elementos para que jamás se dispersen, para que permanezcan eternamente cómplices, adheridos para una aventura que los requiere así: inseparables
Anaïs Nin
Los arquitectos
siempre imaginamos diseñar y construir ciudades, construir paisajes. Todo arquitecto es un soñador . Donde ve un vacío , libre, imagina un espacio, dibuja una acción , recorta un paisaje. El arquitect@. siempre
vive en un estado latente de proyecto que significa posibilidad de ....
Construimos imágenes , construimos ideas
la vocación constructiva del hacer, que siempre suma, que siempre une elementos para que jamás se dispersen, para que permanezcan eternamente cómplices, adheridos para una aventura que los requiere así: inseparables
Estos gráficos forman parte del universo simbólico de quienes los han realizado con la materia interna de cada un@,expresando una imagen
Podemos ver como expresan un hueco, un vano, un recorte , un momento ,en una construcción o estructura arquitectónica,
El objetivo elemental es dejar un hueco abierto . en un limite,para
que pase el aire o la luz.
Estos huecos por donde el exterior se conecta con lo interior y lo alto, lo bajo, lo visible y lo invisible se relacionan.
Cada hueco cada vano es un ojo abierto al mundo a través del cual se puede contemplar la tierra y el cielo.
La arquitectura afecta a todos nuestros sentidos no solo a la vista. La percepción de la arq es una actividad que implica todo el cuerpo ,el sentir en la piel, todo el calor del sol al amparo de una galería o escuchar el volumen de una habitación, sentir la dureza de las piedras o del Hormigon o la suavidad de las telas, el olor a lluvia Todo eso es arquitectura
St
Estos huecos por donde el exterior se conecta con lo interior y lo alto, lo bajo, lo visible y lo invisible se relacionan.
Cada hueco cada vano es un ojo abierto al mundo a través del cual se puede contemplar la tierra y el cielo.
La arquitectura afecta a todos nuestros sentidos no solo a la vista. La percepción de la arq es una actividad que implica todo el cuerpo ,el sentir en la piel, todo el calor del sol al amparo de una galería o escuchar el volumen de una habitación, sentir la dureza de las piedras o del Hormigon o la suavidad de las telas, el olor a lluvia Todo eso es arquitectura
St
miércoles, abril 09, 2014
Instructivo Picasa
Cada estudiante deberá tener online las imágenes con que viene trabajando: La producción que viene realizando (laminas, maquetas), las imágenes del sitio, y cualquier otra imagen que entiendan pertinente como referentes, imágenes inspiradoras, textos, etc.
Recuerden que la actualización de esta carpeta personal online debe ser periódica, al menos una vez por semana y después de cada entrega todo el trabajo presentado en la clase.
Como subir imágenes al Picasa:
1. Visitar http://picasa.google.com/ y desde este sitio descargar el programa. Tiene poco peso esto se hace muy rápido. La última versión del programa es el Picasa3. Esta es la que estamos utilizando
2. Ejecutar por primera vez el programa. Al iniciar Picasa este comienza a explorar todas las carpetas de nuestra PC que contenga imágenes. Este proceso demora un rato. paciencia. Solamente explora las carpetas de nuestra PC no las está compartiendo con nadie
3. Fuera del Picasa, crear en algún lado una carpeta nombrada con nuestro nombre y apellido. Aquí dentro copiar todas las imágenes que queramos compartir
4. Volvemos al Picasa y notaremos que el programa encuentra esta nueva carpeta con las imágenes que metimos dentro.
5. Es momento de loguearnos con el usuario de la cátedra (arquitectura1pedemonte@gmail.com) y el respectivo pass (se los decimos en clase)
6. una vez logueados, exactamente debajo de el nombre de nuestra carpeta a compartir, y de buen tamaño, aparece el botón COMPARTIR. Click aquí para publicar la carpeta y todo su contenido. Recomendamos, si nos lo pregunta, compartir a todos para que otros usuarios en la web puedan ver las imágenes.
Todos deben tener su carpeta personal llamada (nombre+apellido)
Todos deben tener su carpeta personal llamada (nombre+apellido)
Estos son los pasos para subir de manera fácil imágenes al Picasa. Para ver las imágenes ya subidas solamente hace falta clickear el botón álbum web que aparece arriba a la derecha en color azul. Solamente aparece si ya estamos previamente logueados con la cuenta de la cátedra.
Además existe el botón de sincronizar con la web. Esto es muy útil para cuando necesitamos actualizar. Quiere decir que las imágenes que vamos arrojando a nuestra carpeta ya compartida se van subiendo automáticamente a la web sin la necesidad de darle al botón compartir cada vez que actualizamos la carpeta. Ahorra tiempo.
Sin más, esperamos las imágenes de todos
a subir y a mirar el trabajo de los compañeros.
domingo, abril 06, 2014
Espacios...
Desde mi estudio Fortunato Lacámera.
Me acorde de este cuadro, me parece interesante para hablar sobre el
recorte en el paisaje y esa relación entre el adentro y ese afuera que uno
recorta de la totalidad.
El arte y la arquitectura ,con la voluntad de articular esos dos espacios el adentro y el afuera, es siempre diversa.
Lacamera ubica como protagonista la puerta del balcón ( El
fondo-figura, que rescatamos la ventana misma o el paisaje recortado), de esta
manera el interior se abre al mundo exterior pero también el exterior,
por medio del reflejo, penetra en el cosmos del sujeto (en el
interior)
Belén
domingo, marzo 30, 2014
Hacer para Descubrir
HACER PARA
DESCUBRIR
El arquitecto
debe dominar el espacio con los elementos que dispone, y hacerse de
ingenio para solventar y solucionar su obra. Usar de los materiales
para su obra y no de su obra para el uso de los materiales.
La Arquitectura
de vanguardia es la que investiga sobre las problemáticas actuales a
futuras, sean estas privadas o públicas.
El hombre no ha
evolucionado conjuntamente con lo tecnológico y esto lo ha
sobrepasado en algunos aspectos.
Cuando creíamos
que la evolución había sido grande nos encontramos vacíos de
contenido, sin visualizar un horizonte claro, con un apoyo teórico
que lo refuerze y sin haber solucionado una problemática concreta de
nuestros tiempos y su desarrollo:
“La urbe
y la vivienda en relación de escala”.
En este siglo
que recién comienza y en donde la tecnología tiene un desarrollo
vertiginoso pareciera que el mundo evoluciona, pero a la vez la
destrucción es el tema del día, la superficialidad aumenta
constantemente y la velocidad de los medios nos enferma.
Es verdad que
cada región tiene sus características y problemáticas especiales y
eso es importante entenderlo, para realizar una visión objetiva de
la problemática.
Una obra
descontextualizada no sirve y es totalmente insignificante su
presencia.
Hoy nos hablan
de vanguardia y en realidad de lo único que hablamos es de museos,
premios que se dan a los que hacen los museos y le dan alta
performance en el uso de materiales.
“La obra
se define por su alma, no por su innovación de materiales”.
La buena labor
de un arquitecto no se mide sólo por el manejo exquisito del dinero
sino, fundamentalmente, por la interpretación de una necesidad
concreta plasmada con excelencia.
Lograr un clima
de espiritualidad en una iglesia o un templo es tan valioso como el
clima de calidez y refugio en una vivienda.
“La
Arquitectura es útil al hombre como elemento-espacio, para resolver
su bienestar, confort, socialización, protección, congregación,
representación, etc. Y de esto nace su diversidad”.
La Arquitectura
nos sirve, la usamos y la necesitamos, y en ella intervienen diversos
factores.
El hombre se
muestra, según su región y sus creencias, de distintas maneras.
Pero su escencia es la misma y por eso podemos comprender las
acciones, actitudes de cada uno de ellos.
Nuestros
estudios nos deben llevar simplemente a entender un orden, una
estructura necesaria, a obtener un sentido práctico y una
profundidad en la mirada, porque esta irá en busca del espacio
logrado como esencia, como espíritu de la cosa y no como
objeto-modelo tridimensional constructivo.
Las formas del
mundo exterior y su contemplación, nos ayudan a descubrir las cosas
esenciales más profundas de nuestro interior.
El Artista en el
rubro que más le plazca, es el que nos sirve de esas formas para
poner en evidencia ante nosotros, lo verdadero, eso que nos conmueve a
todos. Allí radica su poder y su belleza.
La arquitectura
siempre fue y seguirá siendo una.
Por sí sola
expresa, concluye una idea.
Nació por
propia necesidad del Hombre para resolver con determinada
inteligencia y sensibilidad, el mantener a Refugio a la raza humana:
“Albergar”.
Esto no cambio.
Podemos estudiar
obras de la antigüedad y ver que la forma de responder de los
arquitectos es distinta a las que se fueron sucediendo con
posterioridad, pero eso no indica que la esencia del trabajo se haya
modificado.
La Arquitectura
no cambia, solo cambia el cómo. A veces se nos confunde esta idea y
es ahí donde las charlas se hacen vacías de contenido.
En lo profundo,
encontramos las cosas en común, es ir a la semilla, a esa fuerza
creadora y que nos liga al origen y a partir de allí, a toda esta
producción de formas y estilos.
“Des-cubrir”,
Encontrar bajo
todo este manto de exceso de información, lo que realmente es tuyo y
propio, lo que subsiste y tiene la fuerza de lo verdadero, para lo
cual comenzaremos juntos el recorrido más de Búsquedas que de
Certezas, que se darán dentro de cada uno de ustedes a su debido
tiempo.
Saber esperar
ese tiempo, es acompañarlo de trabajo comprometido en el Hacer, en
el camino hacia la belleza a la que algunos llaman cielo.
Cesar
Cesar
lunes, marzo 24, 2014
Senderos recorridos
Estas imágenes son una pequeña recopilación del trabajo que hacemos en nuestro taller
Los esperamos
St
miércoles, marzo 05, 2014
Nuestras Búsquedas
La
creación de algo nuevo no se realiza solo con el intelecto sino con el instinto
de juego que actúa como necesidad interna. La mente creativa juega
con el objeto que ama (Jung).
Los
requisitos para la creación son: actitud lúdica, el deseo, la concentración, la
práctica, el riesgo, la entrega, la paciencia, la convicción y el coraje.
Hay dos
tiempos para la creación, el primero es la inspiración y el segundo es la la
concreción
A1 encarna de un modo
narrativo-épico, a modo de brújula, la construcción de la cruz del sur (idea-materia-gravedad-luz).
Decimos narrativa porque tiene
que ver con los relatos, hechos y acciones
interpretados por un autor,
en nuestro caso el estudiante que tiene
que captar esa
historia que está entre
líneas detrás de un
encargo concreto. Esa
lectura le imprimirá
un carácter especial a una propuesta.
Decimos épico
porque tiene que
ver con lo imaginario, con lo mítico que puede ser real o no , pero que está en el imaginario de un
pueblo.
Decimos brújula por la orientación que brinda, ayuda a reconocer el
espacio circundante , que
nos envuelve y también ayuda a situarnos en el tiempo .
La cruz del sur es una constelación que se vislumbra desde el hemisferio sur
, desde los Mapuches
hasta los Bororo que han mirado el
cielo y se han identificado e incorporado en su manera de habitar.
Las ideas son conceptos que ponemos en pie en un sitio, en un tiempo y en un contexto, donde la materia y la gravedad juegan un papel fundamental y la luz imprimirá un espiritu especial al espacio.
Las ideas son conceptos que ponemos en pie en un sitio, en un tiempo y en un contexto, donde la materia y la gravedad juegan un papel fundamental y la luz imprimirá un espiritu especial al espacio.
Nuestra
misión es redescubrirnos, dar un sentido más puro al habitar nuestros lugares,
percibir la naturaleza como algo vivo, haciendo que trascienda sus
posibilidades como simple escenario para convertirse en una presencia que nos
enseñe lo que está más alla de las apariencias y penetre en el terreno de la
revelación.
Liberar
el potencial creativo para ganar acceso consciente a los poderes inventivos,
intuitivos e imaginativos.
Para
ello nos basamos en la ley de tres, ley de indeformabilidad.
Ley de 3:
Pensar,
sentir, hacer.
La
materia, gravedad, luz.
La
aproximación a la disciplina en la imaginación del
espacio arquitectónico adquiere forma y carácter del
territorio. Haciendo base en el estudio de la
geografía, en la
cultura y fundamentalmente la manera de
habitar esa geografía gracias al estudio de los elementos de
la arquitectura y las relaciones de estos y el
ambiente y su gente.
Esto
es fundante para nosotros. La
primera aproximación virginal del estudiante a
que descubra el espacio libre de preconceptos.
Para ello
Nuestra
preocupación es que los estudiantes aprendan a ver, a
contar y a construir.
- A Ver
Con todos los sentidos desarrollando estrategias y acciones para el reconocimiento directo del ambiente
a intervenir, ya sea rural
semirural o urbano.
Se sugiere visitar :
- A contar Comprender que nuestra disciplina es un medio de expresión y comunicación de ideas que ponemos en pie en un sitio . Una expresión del rostro de la tierra. Comprender la importancia y la posibilidad de descubrir las herramientas de representación y comunicación arquitectónica ya sean analógica o digitales y /o extra disciplinarias.
- Aprender a Construir , Ideas corporizadas
Se sugiere visitar :
La construcción
de ideas e intenciones, ensayos en 2 y 3 dimensiones que sirvan de escenario
para sus visiones ideas e intenciones.
Determinación
del lugar y aproximación de la relación sujeto suelo y la relación
de elementos de arquitectura que conformarán su universo existencial.
El humano
habita la geografía según los grados de flexibilidad, permeabilidad y rigidez
de la misma, se apropia de ella y allí manifiesta su cultura, en definitiva
conforma su territorio.
La
incorporación del uso, su aplicación forma parte de una exploración y un juego
compositivo, sobre la documentación grafica y de maquetas.
Este es un
espacio propicio para la experimentación donde encontrarán que la observación y
el manejo del espacio a través de ejercicios de reflexión les brindarán las
primeras herramientas para aprender arquitectura, desde la elemental
observación del entorno, de la cultura, hasta llegar al desarrollo de la
propuesta. El conocimiento de técnicas y
conceptos de arquitectura puede propiciar la capacidad de expresar sus propias
ideas mediante la participación consciente y crítica. Cada propuesta se irá concretando con el
acompañamiento permanente y la incentivación del equipo docente.
Hemos participado en Arquisur y en la Bienal Nacional de diseño
nuestra representante fue Agustina Faifer Aqui esta su trabajo en Azul Pcia de Bs As
Un paseo por el último septenio de trabajo.
Equipo A1
martes, marzo 04, 2014
Nuestros Temas 2014
Trabajaremos en el primer cuatrimestre en la llanura , en la pampa ,en el Partido de Exaltación de la Cruz Abordaremos con distintas aproximaciones eso se traduce en distintos Trabajos prácticos, al estudio de la vastedad americana y el paisaje como mirada poética del territorio-
El Maestro Eduardo Sacriste sostiene como en distintos lugares, el mismo instinto resuena y refugia. Desde la toma del territorio en relación al paisaje, hasta el interior del lugar a habitar
El hombre histórico, desde nosotros; busca refugio.
El vientre materno ya no nos cobija y el mundo se vuelve un terreno hostil. EL ser salvaje que habita en nosotros se conforma, se acomoda, con los refugios que otros hicieron.
Por eso esta oportunidad de hacer un lugar, de hacerme o hacerle un lugar no es nada más que mirar. Mirar dentro y mirar atrás
La conclusión de este primer cuatrimestre será un refugio para nómades en Exaltación de la Cruz .
En el Segundo cuatrimestre ya con mas herramientas incorporadas incursionaremos en un ámbito urbano con características singulares donde el tiempo se hace visible. Capilla del Señor
Se reforzara el concepto de paisaje Saber ver- saber contar - saber construir .(Sentir pensar hacer Triangulo indeformable de toda la cursada)
Alli con un contexto urbano abordaremos tema de vivienda con Taller con requerimientos programáticos específicos
Se reflexionara más profundamente composición y la determinación del espacio relación más profunda a nuestra hoja de ruta de exploración donde Idea materia gravedad luz hará huella en cada uno de ustedes
lunes, marzo 03, 2014
> INSCRIPCIÓN GENERAL
La denominación en el sistema de la Cátedra Pedemonte - Arquitectura 1 - A1 es la siguiente:
HOY, VIERNES 21/3 ULTIMO DIA DE INSCRIPCION
EX GONZÁLEZ (Adj Pedemonte/ Stekar)
HOY, VIERNES 21/3 ULTIMO DIA DE INSCRIPCION
EL TALLER NO IMPONE CUPOS DE INSCRIPCIÓN
Ante cualquier problema con el sistema comunicate al mail del Taller: gonzalezpedemonte@gmail.com
para tomar tu inscripción via Cátedra
REPROGRAMADA Charla Introductoria al Taller
Los invitamos a todos a participar de la Charla Informativa sobre la Propuesta Integral de Taller Vertical, donde se expondrá con imágenes de trabajos y charlas introductorias las Maneras Pedagógicas con las cuales nos aproximamos a la arquitectura y a la docencia en la Cátedra Pedemonte.
En ella se desarrollarán también las Propuestas Específicas de cada curso para el 2014 con vistas a la Inscripción General del 19de Marzo y la Inscripción Complementaria del 21 de Marzo.
La misma se desarrollará el próximo
LUNES 17 DE MARZO A LAS 20hs
en Aula a designar (chequear el mismo viernes en Bedelía).
Mientras les dejamos la Propuesta del nivel en el siguiente enlace: Arquitectura 1
Estarán presentes en la Charla los Adjuntos de todos los niveles, junto a los miembros del equipo docente de la Cátedra para responder preguntas.
Todas las consultas son bienvenidas.
Gracias!
> COMPARTÍ EL AÑO CON NOSOTROS EN ESTA EXPERIENCIA DE TALLER, ÚNICA EN NUESTRA FACULTAD! LOS ESPERAMOS!!!
Los requisitos para la creación son: actitud lúdica, el deseo, la concentración, la práctica, el riesgo, la entrega, la paciencia, la convicción y el coraje.
A1 encarna de un modo narrativo-épico, a modo de brújula,
la construcción de la cruz del sur (idea-materia-gravedad-luz).
Nuestra misión es redescubrirnos, dar un sentido más puro al habitar nuestros lugares, percibir la naturaleza como algo vivo, haciendo que trascienda sus posibilidades como simple escenario para convertirse en una presencia que nos enseñe lo que está más alla de las apariencias y penetre en el terreno de la revelación.
A1 encarna de un modo narrativo-épico, a modo de brújula,
la construcción de la cruz del sur (idea-materia-gravedad-luz).
Nuestra misión es redescubrirnos, dar un sentido más puro al habitar nuestros lugares, percibir la naturaleza como algo vivo, haciendo que trascienda sus posibilidades como simple escenario para convertirse en una presencia que nos enseñe lo que está más alla de las apariencias y penetre en el terreno de la revelación.
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