miércoles, marzo 31, 2010
T r i s t e s t r ó p i c o s
sábado, marzo 27, 2010
...somos la vibracion de un follaje.......


El hombre no es el ser de excepción: es un momento del dialogo de los universos, una palabra que pronuncia la naturaleza un símbolo que emite símbolos: Entre todos ello hay dos, símbolos de símbolos que son el principio del fin del lenguaje humano y la prefiguracion del otro lenguaje; el abrazo de los cuerpos y la metáfora poética.
En el primero la unión de la sensacion y de la idea,el fragmento aprehendido como símbolo de la totalidad y la totalidad repartida en las caricias que transforman a los cuerpos en un surtidor de correspondencias instantáneas.
En la segunda;fusión del sonido y del sentido,nupcias de lo inteligible y lo sensible.La metáfora y el abrazo erótico son el modelo de ese momento de coincidencias casi perfectas entre el símbolo y otro que llamamos analogía y cuyo verdadero nombre es felicidad.Ese momento es apenas un anuncio,un presentimiento de otros momentos mas raros y totales;Contemplación,liberación,plenitud vacuidad...Todos estos estados desde los mas accesibles y mas frecuentes(relativamente )hasta los mas difícil y completos,tienen en comun el abandonarse el confiarse a la corriente el don del yo y en casos extremos su abolición.
Dure un siglo o dure un parpadeo en ese instante es inconmensurable es el único paraíso abierto a todos los hombres a condición que se olviden de si mismos.
Es el momento de la gran abstracción y de la gran distracción:somos el centello de un vidrio roto tocado por la luz meridiana,Vibracion de un follaje oscuro al pasar en el campo,el crujir de la madera en una noche de frió, somos bien poca cosa y,no obstante la totalidad nos mece, somos un signo que alguien hace a alguien,somos el canal de transmision por nosotros fluyen los lenguajes.las puertas se abren de par en par el hombre regresa
.El universo de símbolos es también un universo sensible.
El bosque es el lugar de la reconciliacion
La nueva Analogía
Octavio Paz
buenaventura
Stella
lunes, marzo 22, 2010
Charla Bienvenida CICLO LECTIVO 2010
Este lunes 22 daremos la bienvenida a los nuevos alumnos integrantes de la catedra, que no son pocos.
Asimismo saludaremos a los que ya nos acompañan de otros años .
La charla tendra como punto nodal la explicitacion de la estrategia pedagogica global de este ciclo lectivo 2010.
Nos estamos reuniendo, dese las 19.30hs previamente en los talleres ,que no son los mismos ya que dada la gran inscripcion han sido modificados . De alli subiremos al cuarto piso a las 21hs.
Ver talleres y aulas en la pizarra de Bedelia .
Nos estamos viendo.
Marcelo
lunes, febrero 22, 2010
Propuesta Arquitectura I
La propuesta académica del taller de arquitectura 1 de la cátedra Pedemonte tiene como objetivo iniciar a los estudiantes en la indagación de cómo el espacio arquitectónico adquiere su forma y carácter. A través del estudio de los elementos de la arquitectura y las relaciones de ellos con el contexto, entendido por nosotros como el inicio de todo ejercicio proyectual arquitectónico, buscamos que el alumno encuentre la espacialidad arquitectónica libre de preconceptos.
Los principales objetivos del primer año del taller de arquitectura son:
Aprender a VER, aprender a CONTAR, aprender a CONSTRUIR.
Aprender a VER, se hace a partir del desarrollo de estrategias para el reconocimiento directo del contexto y del problema, construyendo todas las posibilidades y particularidades que el territorio y su idea tengan para darnos. Tambien estimulamos el reconocimiento indirecto (a partir de textos, u otras formas de representación) que el contexto pueda evocarnos.
Aprender a CONTAR, se parte entiendiendo a la arquitectura como un medio de comunicación. Comprender la utilidad del dibujo como lenguaje basico de representación y comunicación arquitectonica. Descubrir el potencial del dibujo como herramienta proyectual. Encontrar nuevas herramientas de expresión a partir del uso de los nuevos medios tecnológicos.
Aprender a CONTRUIR, pues es la materia nuestro medio de expresión.
Trabajos.
Primer Cuatrimestre 2009 :
Se trabajó el contexto natural, siendo el tema la contrucción de un proyecto habitable que tenía el mar como contexto.
El primer ejercicio propuso la construcción de imágenes que representaran un contexto imaginado (el mar). Se pidio un grupo de imágenes que representaran sus aproximaciones al contexto a partir de la construcción y documentación de maquetas que sirvieran de escenario a sus visiones, ideas e intenciones.
El segundo ejercicio parte del contexto construido y materializado. Nos preguntamos qué lugar, dentro de las imágenes obtenidas, podría ser lugar para un primer refugio. Como lo plantea el Robinson Crusoe de Dafoe, la pregunta sobre esta primer construcción nos lleva a la esencia del habitar, a lo esencial en la arquitectura. Una primera aproximación sobre lo que se entiende por elementos y relaciones en el hecho arquitectónico, para lo cual se parte de una primera categoría que establece las partes de todo hecho arquitectónico, es decir, base o suelo, cuerpo o estructura y cubierta, en profunda relación con el contexto. Conocer y comprender la primera tectónica.
ver publicaciones Mayo
El tercer, y último ejercicio del primer cuatrimestre, incorpora la especificidad del uso: una introducción al programa, superadora de funcionalismos. El metodo propuesto se ha definido como composición, entendiendola como combinación de los elementos para formar partes y combinar partes para formar conjuntos. Su aplicación parte de la exploración y el juego sistemático que debe realizar el estudiante sobre plantas, cortes, fachadas y modelos, para tratar de encontrar una solución adecuada a los requerimientos de lo pedido por el programa y lo analizado en el estudio del contexto. Con ello logramos una primera visión de la manera propia de quien proyecta.
Ver publicaciones Agosto
Segundo Cuatrimestre 2009:
En el primer ejercicio, a manera de juegos-experimentos, se trabajo el espacio como cuerpo vacío a ser construido. Se nos ocurrió un divertimento, que consistia en el desarrollo de modelos 1:1 de cascos espaciales que mediante su uso permitieran a los usuarios sentir efectivamente el estar adentro de un espacio propuesto. Con ello pretendemos enteder el espacio como una masa crítica a ser transformada y manipulada. Encontramos en el juego la posibilidad del aprendizaje deseado y desprejuiciado de conceptos y posibilidades.
Ejercicio final del segundo cuatrimestre:
Para devenir en lo que llamamos el acto de habitar, entendido como el hecho especifico de la disciplina y sus consecuencias en el campo fenomenológico : la construcción de una poética del espacio.

El taller de Arquitectura 1 junto a los demás niveles de la catedra Pedemonte, estamos organizados para acompañar y asesorar a nuestros alumnos en el transcurso del año, ofreciendo espacios de comunicacion, como es este blog.
La idea es que todos podamos difundir y hacer conocer los trabajos y conceptos que desarrollamos en el convocante ámbito de nuestro taller.
viernes, febrero 19, 2010
Espiritu 2009
Iniciación.
Para compartir la experiencia del taller de arquitectura 1 de la Catedra Pedemonte, deberíamos ponerle un poco de mistica como para animarnos a llamarlo “un espacio para la iniciación”. pero asi nos gusta llamarlo, pues para nuestro taller, el momento que dentro de la experiencia reconocemos como “mirar por primera vez” la vemos como la mas estimulante de las acciones del hombre sensible. Y muchas veces la mas provechosa!, donde compartimos alumnos y profesores, la fausta alegria del descubrimiento !
La arquitectura como oficio se verifica en instancias sensibles. Mas alla de la escuela de donde se origine el acto arquitectónico, la experiencia de este, es fundamental al momento de hablar de gustos o disgustos respecto a cualquier pieza de arquitectura construida. Pero para ello, es muy importante la elaboración de un gusto estetico y arquitectónico; fundamental para poder entender la experiencia, poder transmitirla, y fundamentalmente, poder reproducirla.
Y en arquitectura 1, nos proponemos salir como: unos “experimentados en experiencias”.
Y si es arquitectónica, mejor.
Para el desarrollo de este ideario, en una primera etapa trabajamos fundamentalmente el territorio como tema. Un territorio presto a ser explorado y estudiado. Registrado y reproducido.
En el año 2009, nuestro territorio fue el mar.
Y muchas cosas salieron del estudio de este mar .
martes, diciembre 22, 2009
Concurso sustentable y Clarín
Después de tantos años de trabajo intenso y de dura lucha en defensa de nuestra manera de enseñar arquitectura y, sin duda como natural evolución de tantos cursos , el fin de este 2009 nos encuentra con dos muy buenas noticias .
Las alumnas de la cátedra Verónica Pujol y Trinidad Guzmán han obtenido dos importantísimos primeros premios .
Verónica el primer premio ----Premio Nacional de Arquitectura Clarín –SCA 2009 a los mejores proyectos de estudiantes universitarios ( organizado por el Diario del mismo Nombre y la Sociedad Central de arquitectos).
Trinidad el primer premio ------ Concurso Arquitectura Sustentable ( organizado por la agencia ambiental de la ciudad de Buenos Aires).
La trascendencia académica de estos premios obtenidos por Verónica con su trabajo Vivienda social en el Tigre. PA desarrollado en el curso del 2008 y Trinidad y su centro de gestión comunal. PA en la actual cursada se potencia con la difusión masiva de estos trabajos del taller en sendas publicaciones por parte de los organizadores .
Asimismo la agencia ambiental de la ciudad de Buenos Aires premia a Trinidad y a los trabajos del segundo y tercer premio de las cátedras de Solsona y Explora a un viaje de estudios , el destino del primer premio es Estados Unidos, en tanto el segundo y tercer premio viajarán a Brasil.
También hemos sido representantes de nuestra facultad en el congreso Arquisur con 4 trabajos de un total de 7 seleccionados pertenecientes a:
Federico Déboli .. A1 refugio en zona de mar
Anne Laure Bollens Adrián Macker. A3 bodega en Valle de Uco.
Verónica Pujol PA vivienda social en el Tigre.
Lipartiti -Guzman -Carpinelo PU barrancas de Rosario .
Por último hemos participado en el concurso internacional de la cámara estadounidense del acero en equipos conformados por alumnos de nuestra cátedra y de la universidad de Woodbury en Los Angeles, los resultados recién se conocerán hacia marzo del próximo año.
Les decía en la charla de fin de cursada que intuía que estábamos como taller en un momento de plena madurez y que era tiempo de decir nuestras verdades ( hay escuelas de arquitectura que quieren oírnos y a quienes queremos oír ( Woodbury, Veracruzana de México , EGA.Madrid ).
En nuestra facultad dialogamos cada año con más cátedras encontrando afinidades y diversidades que nos enriquecen , incluso hasta nos sorprendemos con las muy buenas críticas que hacen de los trabajos en los jury nuestros colegas, críticas que luego se ven respaldadas por buenas muy buenas y excelentes notas .( este año 4 dieces)
Si hasta nos atrevemos a organizar un concurso interno , el de las bodegas en A4 , en el cual el jurado ha sido en parte mayoritaria docentes jerarquizados extra-cátedra .
En síntesis estamos transitando un momento de apertura y de consolidación de nuestras maneras pedagógicas .
Por supuesto con Mario siempre creímos profundamente en ellas , aún en los momentos donde la convivencia en la facu era muy dificil, es por eso que quiero dedicarle estos premios a su incesante labor académica y comentarles que hemos decidido en común que el año venidero su presencia en el taller sea frecuente asesorando como profesor consulto especialmente en los niveles sometidos a Jury .
Aprovecho para desearles a todos Felicidad en el nuevo año.
SALUD
Marcelo
domingo, diciembre 20, 2009
la maravilla de Laurora...interior




la maravilla de Laurora...exterior




sábado, diciembre 05, 2009
Poema del Azul
miércoles, diciembre 02, 2009
Publicacion del EGA. Protoquetas -Manchitreas


martes, diciembre 01, 2009
Rotulo
El siguiente Rotulo debe estar en cada una de las laminas de la entrega.Se añade una franja que debe contener imagenes de interes hechas por uds a lo largo del año. Tambien se pueden incluir imagenes de esta entrega.
domingo, noviembre 29, 2009
Rito 2 .la manzana y el enigma..................
Viendo esta bajada tan sugerente de Stella y poniendo el ojo en la foto de la apple computer se me ha ocurrido hacer una comparacion con la clase que di en la Woodbury.
Hice referencia a un escrito de Borges, en realidad un prefacio que leyo en Harvard cuando diera un ciclo de 6 conferencias.
Se titula el enigma de la literatura.
Yo simplemente reemplace la palabra literatura por arquitectura.
Entonces, lo interesante es comprobar que ambas ciencia inexactas comparten en su enigma la necesidad insoslayable de contar con un tercer actor esto es para la literatura el lector, para la arquitectura el habitante.
La demostracion del enigma por parte de Borges es tan poetica como contundente hace referencia al obispo Berkeley cuando se pregunta donde reside el sabor de la manzana acaso en el fruto o acaso en la boca del que la come.
La respuesta es simple en ninguna de las dos por separado sino en la interaccion de ambas.
El poema de Neruda , su oda a la manzana, aclara mas aun la cuestion
A ti manzana
quiero celebrarte
llenandome con tu nombre
la boca
mordiendote.
Asi como el lector es el que celebra la literatura el habitante es el que celebra la arquitectura.
Y hablando de celebraciones festejo que este anio , hayan tenido la posibilidad de comenzar su carrera de arquitectos con la poco habitual presencia en la formulacion del programa del cliente, futuro habitante de cada uno de sus proyectos.
Celebro que haya dejado de ser un personaje tipologico para pasar a ser un tipo de carne y hueso y......barba.
En sintesis esta es otra de las tantas cosas que celebro de este brillante curso de Arquitectura 1.
ahhhh el poema termina diciendo
cuando mordemos
tu redonda inocencia
volvemos por un instante
a ser tambien
recien creadas criaturas
es que aun tenemos
algo de manzana.
Salud y Buena entrega, disfrutenla
Marcelo
sábado, noviembre 28, 2009
El Rito

El sendero que transita el taller evoca la imagen de un Rito.
El rito destinado a preservar la continuidad del mundo de los hombres y mujeres,
es una representacion del acto creador original.
Original porque este acto lúdico se vuelve al origen
La frontera /limite entre lo profano y lo sagrado coincide con la linea que separa al rito del trabajo, a la risa de la seriedad, a la creación de la tarea productiva.
En su origen todos los juegos fueron ritos y hoy mismo obedecen a un ceremonial
El rito asume todos los riesgos del juego: sus ganancias como sus perdidas por eso es el CENTRO y la mismisima consumacion de la ceremonia
Aquí la ceremonia es la ENTREGA
Y la entrega exige de cada una de nosotras/os la mayor sinceridad,
y sin verdad no hay sinceridad
La entrega es un ACTO donde el sentir,el pensar y el hacer se hacen presentes-
Buena entrega
Stella
jueves, noviembre 26, 2009
Leticia......el libro abierto




El planteo de Leticia juega con volúmenes cuasi exentos que regeneran asimismo un espacio remanente de gran intensidad.Es notable la comprensión que, fiel a este concepto , expresan las plantas y como se entiende a la volumetría como un todo que se va soltando a medida que se libera del plano suelo.
El corte dibujado " en tinta a mano" a partir de una foto de una maqueta cortada es casi un libro abierto , incluso la diagramación del protofotomontaje muestra la misma lectura visual .
Será que Leticia nos está insinuando que ha estudiado mucho este año o acaso que ha empezado a descubrir como a partir del trabajo y la exploración personal se abre para ella el mundo libro de la arquitectura?
Marcelo
Elian...la bisagra verde



Elian descubre que en un terreno con esta peculiar morfología en L es posible plantear la articulación volumétrica a partir de una bisagra resuelta como un abierto patio verde .El dibujo de la planta reconoce la presencia en un solo plano de los dos niveles ...hay algo de palma con dedos extendidos en su implantación.
Muy interesantes las imagenes 2 y 3 donde se expresa la existencia de un manojo de fuerzas internas , nosotros las llamamos
planta de inten-sion con s ,en tanto expresión de las fuerzas internas en puja.
planta de intención con c, en tanto expresion de la voluntad del intento de apropiación personal del territorio-lote.
Elian ha sido durante todo el curso un trabajador incansable, a veces me he detenido enla galería a ver sus imágenes y me ha sorprendido la calidad y densidad de las mismas así como su gran profusión ( se cuentan en mas de 100 por cada trabajo)
Y como dice el dicho el que busca ....encuentra.
Salud
Marcelo
Nicolás .... la arquitectura surcada por el tiempo




El muestreo pormenor de las dos primeras imágenes nos incitan a ver el tiempo y sus arrugas ...a descubrir invariantes en un retazo de rostro o de tejido urbano .













