domingo, marzo 30, 2014

Hacer para Descubrir


HACER PARA DESCUBRIR

El arquitecto debe dominar el espacio con los elementos que dispone, y hacerse de ingenio para solventar y solucionar su obra. Usar de los materiales para su obra y no de su obra para el uso de los materiales.

La Arquitectura de vanguardia es la que investiga sobre las problemáticas actuales a futuras, sean estas privadas o públicas.

El hombre no ha evolucionado conjuntamente con lo tecnológico y esto lo ha sobrepasado en algunos aspectos.
Cuando creíamos que la evolución había sido grande nos encontramos vacíos de contenido, sin visualizar un horizonte claro, con un apoyo teórico que lo refuerze y sin haber solucionado una problemática concreta de nuestros tiempos y su desarrollo:

La urbe y la vivienda en relación de escala”.

En este siglo que recién comienza y en donde la tecnología tiene un desarrollo vertiginoso pareciera que el mundo evoluciona, pero a la vez la destrucción es el tema del día, la superficialidad aumenta constantemente y la velocidad de los medios nos enferma.

Es verdad que cada región tiene sus características y problemáticas especiales y eso es importante entenderlo, para realizar una visión objetiva de la problemática.
Una obra descontextualizada no sirve y es totalmente insignificante su presencia.
Hoy nos hablan de vanguardia y en realidad de lo único que hablamos es de museos, premios que se dan a los que hacen los museos y le dan alta performance en el uso de materiales.


La obra se define por su alma, no por su innovación de materiales”.

La buena labor de un arquitecto no se mide sólo por el manejo exquisito del dinero sino, fundamentalmente, por la interpretación de una necesidad concreta plasmada con excelencia.
Lograr un clima de espiritualidad en una iglesia o un templo es tan valioso como el clima de calidez y refugio en una vivienda.

La Arquitectura es útil al hombre como elemento-espacio, para resolver su bienestar, confort, socialización, protección, congregación, representación, etc. Y de esto nace su diversidad”.

La Arquitectura nos sirve, la usamos y la necesitamos, y en ella intervienen diversos factores.
El hombre se muestra, según su región y sus creencias, de distintas maneras. Pero su escencia es la misma y por eso podemos comprender las acciones, actitudes de cada uno de ellos.

Nuestros estudios nos deben llevar simplemente a entender un orden, una estructura necesaria, a obtener un sentido práctico y una profundidad en la mirada, porque esta irá en busca del espacio logrado como esencia, como espíritu de la cosa y no como objeto-modelo tridimensional constructivo.

Las formas del mundo exterior y su contemplación, nos ayudan a descubrir las cosas esenciales más profundas de nuestro interior.

El Artista en el rubro que más le plazca, es el que nos sirve de esas formas para poner en evidencia ante nosotros, lo verdadero, eso que nos conmueve a todos. Allí radica su poder y su belleza.

La arquitectura siempre fue y seguirá siendo una.
Por sí sola expresa, concluye una idea.
Nació por propia necesidad del Hombre para resolver con determinada inteligencia y sensibilidad, el mantener a Refugio a la raza humana: “Albergar”.

Esto no cambio.
Podemos estudiar obras de la antigüedad y ver que la forma de responder de los arquitectos es distinta a las que se fueron sucediendo con posterioridad, pero eso no indica que la esencia del trabajo se haya modificado.

La Arquitectura no cambia, solo cambia el cómo. A veces se nos confunde esta idea y es ahí donde las charlas se hacen vacías de contenido.

En lo profundo, encontramos las cosas en común, es ir a la semilla, a esa fuerza creadora y que nos liga al origen y a partir de allí, a toda esta producción de formas y estilos.

Des-cubrir”,

Encontrar bajo todo este manto de exceso de información, lo que realmente es tuyo y propio, lo que subsiste y tiene la fuerza de lo verdadero, para lo cual comenzaremos juntos el recorrido más de Búsquedas que de Certezas, que se darán dentro de cada uno de ustedes a su debido tiempo.
Saber esperar ese tiempo, es acompañarlo de trabajo comprometido en el Hacer, en el camino hacia la belleza a la que algunos llaman cielo.

Cesar

lunes, marzo 24, 2014

Senderos recorridos


 Estas imágenes son una  pequeña  recopilación del trabajo  que  hacemos en  nuestro taller
   Los  esperamos
St

miércoles, marzo 05, 2014

Nuestras Búsquedas


La creación de algo nuevo no se realiza solo con el intelecto sino con el instinto de juego que actúa como necesidad interna.  La mente creativa juega con el objeto que ama (Jung).

Los requisitos para la creación son: actitud lúdica, el deseo, la concentración, la práctica, el riesgo, la entrega, la paciencia, la convicción y el coraje.

Hay dos tiempos para la creación, el primero es la inspiración y el segundo es la la concreción

A1 encarna de un modo narrativo-épico, a modo de brújula, la construcción de la cruz del sur  (idea-materia-gravedad-luz).

Decimos narrativa  porque tiene  que  ver  con los relatos, hechos y acciones  interpretados por un  autor, en  nuestro caso  el  estudiante  que tiene  que  captar  esa  historia que está  entre líneas  detrás  de un  encargo  concreto. Esa lectura  le  imprimirá  un carácter especial  a una  propuesta.  
Decimos épico  porque  tiene  que  ver  con lo  imaginario,  con lo mítico que puede  ser  real o no , pero que está en el imaginario  de  un pueblo. 
Decimos  brújula por  la  orientación que brinda,  ayuda a reconocer  el  espacio  circundante , que nos  envuelve  y también ayuda a situarnos  en el tiempo .
La cruz  del sur  es una  constelación  que se vislumbra desde el hemisferio sur ,  desde los  Mapuches   hasta  los  Bororo  que han  mirado  el  cielo  y se han  identificado e incorporado  en su manera de habitar.

Las ideas son conceptos que ponemos en pie en un sitio, en un tiempo y en un contexto, donde la materia y la gravedad juegan un papel fundamental y la luz imprimirá un espiritu especial al espacio. 

Nuestra misión es redescubrirnos, dar un sentido más puro al habitar nuestros lugares, percibir la naturaleza como algo vivo, haciendo que trascienda sus posibilidades como simple escenario para convertirse en una presencia que nos enseñe lo que está más alla de las apariencias y penetre en el terreno de la revelación.
Liberar el potencial creativo para ganar acceso consciente a los poderes inventivos, intuitivos e imaginativos.
Para ello  nos  basamos en la ley de tres, ley de indeformabilidad.
                                                                    
Ley de 3:
Pensar, sentir, hacer.
La materia, gravedad, luz.

La aproximación  a la disciplina en la  imaginación del espacio  arquitectónico  adquiere forma  y  carácter  del territorio.   Haciendo base en el estudio de la geografía,  en   la cultura  y  fundamentalmente  la manera de habitar esa geografía gracias al estudio de los elementos  de la  arquitectura  y las  relaciones de estos y el ambiente y su  gente.
 Esto es  fundante  para nosotros. La primera  aproximación virginal  del estudiante  a que descubra el espacio  libre  de preconceptos.
Para  ello


Nuestra preocupación es que los estudiantes  aprendan  a ver,  a contar  y a  construir.

  • A Ver
Con todos  los sentidos desarrollando estrategias y acciones para el reconocimiento  directo del ambiente  a intervenir,  ya  sea rural  semirural o urbano.


 Se  sugiere visitar :
  • A contar  Comprender  que  nuestra  disciplina  es un medio  de expresión y comunicación de  ideas  que ponemos  en pie  en un sitio . Una  expresión  del rostro de la tierra. Comprender la importancia  y la posibilidad de  descubrir las herramientas  de  representación y comunicación arquitectónica  ya sean analógica  o digitales y /o  extra disciplinarias.


 Se  sugiere visitar :
  • Aprender a Construir , Ideas corporizadas 

 Se  sugiere visitar :

La construcción de ideas e intenciones, ensayos en 2 y 3 dimensiones que sirvan de escenario para sus visiones ideas e intenciones.
Determinación del lugar y aproximación de la relación sujeto suelo y la relación de elementos de arquitectura que conformarán su universo existencial.
El humano habita la geografía según los grados de flexibilidad, permeabilidad y rigidez de la misma, se apropia de ella y allí manifiesta su cultura, en definitiva conforma su territorio.
La incorporación del uso, su aplicación forma parte de una exploración y un juego compositivo, sobre la documentación grafica y de maquetas.
Este es un espacio propicio para la experimentación donde encontrarán que la observación y el manejo del espacio a través de ejercicios de reflexión les brindarán las primeras herramientas para aprender arquitectura, desde la elemental observación del entorno, de la cultura, hasta llegar al desarrollo de la propuesta.  El conocimiento de técnicas y conceptos de arquitectura puede propiciar la capacidad de expresar sus propias ideas mediante la participación consciente y crítica.  Cada propuesta se irá concretando con el acompañamiento permanente y la incentivación del equipo docente.


Hemos  participado  en Arquisur  y en la Bienal Nacional de  diseño 

nuestra representante  fue   Agustina  Faifer  Aqui esta  su  trabajo en Azul  Pcia   de Bs As


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Un paseo por el último septenio de trabajo.



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Equipo A1 


martes, marzo 04, 2014

Nuestros Temas 2014

Trabajaremos  en  el  primer cuatrimestre  en la  llanura , en la  pampa  ,en   el   Partido  de Exaltación de la Cruz  Abordaremos  con  distintas  aproximaciones  eso se traduce  en distintos   Trabajos prácticos,  al estudio  de la  vastedad  americana  y el paisaje  como mirada poética del territorio-
El  Maestro Eduardo Sacriste  sostiene  como en distintos lugares, el mismo instinto resuena y refugia. Desde la toma del territorio en relación al paisaje, hasta el interior del lugar a habitar
El hombre histórico, desde nosotros; busca refugio.
El vientre materno ya no nos cobija y el mundo se vuelve un terreno hostil. EL ser salvaje que habita en nosotros  se conforma,  se acomoda, con los refugios que otros hicieron.
Por eso esta oportunidad de hacer un lugar, de hacerme o hacerle un lugar no es nada más que mirar. Mirar dentro y mirar atrás
La  conclusión de  este  primer  cuatrimestre   será   un refugio para nómades  en  Exaltación de la Cruz . 

En el Segundo cuatrimestre   ya  con mas  herramientas incorporadas   incursionaremos  en  un ámbito  urbano con  características singulares   donde  el tiempo se  hace  visible. Capilla del Señor 
Se reforzara  el concepto  de paisaje  Saber  ver-   saber contar - saber construir  .(Sentir  pensar  hacer Triangulo  indeformable   de toda la  cursada)
Alli   con  un contexto  urbano  abordaremos tema  de   vivienda con Taller con requerimientos  programáticos  específicos

Se reflexionara   más profundamente  composición   y la  determinación  del  espacio relación más profunda a  nuestra  hoja  de  ruta de exploración donde  Idea materia  gravedad  luz   hará  huella  en cada uno de ustedes 




lunes, marzo 03, 2014

> INSCRIPCIÓN GENERAL

La denominación  en el sistema de la Cátedra Pedemonte - Arquitectura 1 - A1 es la siguiente:

EX GONZÁLEZ (Adj Pedemonte/ Stekar)
 

HOY, VIERNES 21/3 ULTIMO DIA DE INSCRIPCION 

EL TALLER NO IMPONE CUPOS DE INSCRIPCIÓN 

Ante cualquier problema con el sistema comunicate al mail del Taller: gonzalezpedemonte@gmail.com 
para tomar tu inscripción via Cátedra



REPROGRAMADA Charla Introductoria al Taller


Los invitamos a todos a participar de la Charla Informativa sobre la Propuesta Integral de Taller Vertical, donde se expondrá con imágenes de trabajos y charlas introductorias las Maneras Pedagógicas con las cuales nos aproximamos a la arquitectura y a la docencia en la Cátedra Pedemonte.

En ella se desarrollarán también las Propuestas Específicas de cada curso para el 2014 con vistas a la Inscripción General del 19de Marzo y la Inscripción Complementaria del 21 de Marzo.

La   misma   se  desarrollará  el  próximo 
LUNES 17 DE MARZO A LAS 20hs 
en Aula a designar (chequear el mismo viernes en Bedelía).


Mientras les dejamos la Propuesta del nivel en el siguiente enlace: Arquitectura 1

Estarán presentes en la Charla los Adjuntos de todos los niveles, junto a los miembros del equipo docente de la Cátedra para responder preguntas.
Todas las consultas son bienvenidas.

Gracias!

> COMPARTÍ EL AÑO CON NOSOTROS EN ESTA EXPERIENCIA DE TALLER, ÚNICA EN NUESTRA FACULTAD! LOS ESPERAMOS!!!

Los requisitos para la creación son: actitud lúdica, el deseo, la concentración, la práctica, el riesgo, la entrega, la paciencia, la convicción y el coraje.

A1 encarna de un modo narrativo-épico, a modo de brújula, 
la construcción de la cruz del sur (idea-materia-gravedad-luz).

Nuestra misión es redescubrirnos, dar un sentido más puro al habitar nuestros lugares, percibir la naturaleza como algo vivo, haciendo que trascienda sus posibilidades como simple escenario para convertirse en una presencia que nos enseñe lo que está más alla de las apariencias y penetre en el terreno de la revelación.